联系电话:

您当前的位置: > 主页 > 涉外类 > 合资合作 >

基于文献的分析框架

2015-11-05 13:13 北京乐天使fun88下载 浏览:298
基于文献的分析框架

  谈判优势理论和学习理论是以资源观为基础的。由它们所构建的理论框架的基本逻辑认为,合资双方结合的目的在于获得各自欠缺的资源:东道国合资方所需要的是资金支持、先进技术和管理知识;而外方需要的则是东道国的现有市场资源、渠道资源以及对当地市场情况的熟知等。此外,关系也是东道国合资方拥有的、外方所期望获取的重要资源。当一方获得了所需要的知识,双方的谈判力量就会随之发生变化,而谈判力量则表现为对合资企业的经营控制权,这同时也是整个控制机制的核心所在。Yan(1994)和Makhija(1997)所构建的模型均表明了这一核心的重要地位,认为经营控制权直接影响到合资企业的生存与绩效,并且可以通过学习,改变双方的谈判力量。Makhija进一步指出经营控制权对知识学习的正向促进作用,这使学习机制与经营控制权形成了一个互相强化的循环。国内学者汪浩等在分析三星和科宁合资案例的基础上也得出同样结论。

  学习机制是合资企业中调节谈判力量的重要手段。Hamel(1991)的研究将影响学习机制效率的因素划分为学习的战略意图、知识的透明度和学习方的吸收能力三个方面。学习的战略意图强调正式目标的作用,包括对目标资源的需求程度以及合资方的战略目标;知识的透明度指的主要是组织结构和任务结构所带来的知识接触面的大小,可以通过建立相关的知识库和积极打破文化隔阂等措施来提高;同时,可以有针对性地培训公司人员,选派高素质中方人员担任合资公司骨干或到外方母公司进行学习交流,进一步加强其对目标资源的学习吸收能力。除此之外,在学习机制设置中,减缓或限制自身的资源流出速度,制约另一方的学习效率,可以变相增加自身的学习时间。

  除学习机制外,与经营控制权相互作用的其他控制方式还包括股权控制和治理结构控制、组织控制、文化控制等非股权控制。公司治理结构是指公司治理机制得以发挥作用的机构设置及权力安排;组织控制是指对合资企业的经营、人员安排方面实施的影响;文化控制是基于组织成员对企业整体目标的认同,即归属感。

  实际上,与学习机制相关的控制手段被称为知识控制,也属于非股权控制方式。它通过影响谈判力量来获取控制权,相对其他控制手段来说更为隐性,显现出更大的复杂性和系统性。因此,本文将基于学习理论的知识控制单独作为一个模块。

  众多情况下,擅长资本运作的外方会利用东道国合资方的资金缺口进行增资扩股,试图通过股权控制逐步夺取经营控制权。然而研究表明,股权控制对于经营控制权的解释力并不是很高,应当引起重视的是知识控制、治理结构控制、组织控制和文化控制等非股权控制机制。

推荐阅读

  • 11-20

    2015
    中外合资研究的必要性

    中外合资研究的必要性 (一)研究对象的界定 合资企业是进行国际化扩张的重要工具。Steven等认为,合资企业存在的目的主要有三个:知识学习的需要、减少交易成本以及全球战略布局需要。而Moon(2001)更提出涵盖更广的非均衡理论去解释了现今逐渐盛行的从非发达国...

  • 10-09

    2015
    职业教育中外合作办学的意义

    职业教育中外合作办学的意义 1.引进国外优质教育资源,提高我国教育的国际竞争力。《中华人民共和国中外合作办学条例》指出:“国家鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学”,“国家鼓励在高等教育、职业教育领域开展中外合作办学”。全球化背景下的我国职...

  • 09-22

    2015
    中外合作办学的对策

    根据中外合作办学的国家政策目标与前面所讨论的问题,笔者对于中外合作办学提出如下几条对策建议。 1.制定具体的鼓励政策并落实到位 教育部在《关于当前中外合作办学若干问题的意见》中指出:“开展中外合作办学,要密切结合国家、地方和区域经济发展对各类...

  • 09-26

    2015
    中外合资经营企业与中外合作经营企业比较分析

    前 言 随着改革开放步伐的加快,我国利用外资的数量也在不断加大,目前其主要的方式有外商直接投资、对外借款、外商其他投资三种。其中外商直接投资的方式包括:中外合资经营企业、中外合作经营企业、外资企业(外商独资经营企业)、外商投资股份制企业和中外合...

  • 11-20

    2015
    合资成立有限公司协议书

    甲方xx县xxx养殖有限公司等。 委托代理人顾xx. 乙方马xx等。 委托代理人马xx. 为加强各方合作,甲乙双方经过充分协商,就合资成立有限公司相关事宜达成如下协议: 一、甲乙双方作为发起人,共同筹资设立xx县xxx磁选有限公司,公司形式为有限责任公司。 二、公...

  • 09-20

    2015
    中外合资经营协议中的“陷阱”

    我国某机械制造厂欲与美国一家汽车公司合资建立一从事汽车生产的中外合资经营企业。经协商,达成协议,该协议主要内容包括: (1)投资总额为400万美元,其中注册资本为150万美元;中方以货币、厂房、设备、土地使用权出资,出资额为100万美元;外方以汽车生产的...

  • 09-26

    2015
    导游合作协议范本

    正文: 导游合作协议 导游合作协议 甲方:________________ 乙方:________________ 为了加强对社会导游员的规范化管理,保证旅行社在使用_________公司注册导游人员的时候,能够得到更完善服务。甲、乙双方经协商,签订本协议。具体内容如下: 一、乙方须与...

  • 09-25

    2015
    个人合伙与合伙企业的区别

    一、法律适用不同 对于合伙企业,适用《合伙企业法》;对于未表现为合伙企业的个人合伙,主要适用《民法通则》和《民通意见》。 二、债务承担不同 《民法通则》规定:合伙的债务,由合伙人按照出资比例或者协议约定,以各自的财产承担清偿责任,合伙人对合伙...

  • 11-07

    2015
    中外合资企业合同乐天使fun88下载 代理XX国际商务公司

    审判长、审判员: 四川新开元乐天使fun88下载受香港A国际商务公司(下称A公司)之委托,指派我担任其代理人,现就本案提出如下代理意见: 一、A公司与四川XX铁路实业开发集团公司(下称XX公司)签订的《中外合资成都X大酒店有限责任公司合同》(下称《合同》)及相关补...

  • 11-07

    2015
    重庆国信物业发展有限公司诉江北区政府等合资合作开发房地产乐天使fun88下载

    重庆市第一中级人民法院 民事判决书 (2005)渝一中民初字第242号 原告重庆国信物业发展有限公司(以下简称国信公司)。住所地重庆市江北区洋河二村18-18号。 法定代表人高山,董事长。 委托代理人邓章涛,重庆章川乐天使fun88下载律师。 被告重庆市江北区人民政...

  • 11-05

    2015
    我国中外合作办学的政策目标

    我国中外合作办学的政策目标 为了规范对外教育交流与合作活动,原国家教委于1995年1月26日发布《中外合作办学暂行规定》。《规定》的第二条首次界定了“中外合作办学”的内涵。2001年12月11日,我国正式成为世界贸易组织(WTO)成员。WTO服务贸易总协定第10条第...

  • 11-05

    2015
    基于文献的分析框架

    基于文献的分析框架 谈判优势理论和学习理论是以资源观为基础的。由它们所构建的理论框架的基本逻辑认为,合资双方结合的目的在于获得各自欠缺的资源:东道国合资方所需要的是资金支持、先进技术和管理知识;而外方需要的则是东道国的现有市场资源、渠道资源以...

  • 11-05

    2015
    限于合资、合作的项目

    《外商投资产业指导目录》可以对外商投资项目规定“限于合资、合作”、“中方控股”或者“中方相对控股”。 限于合资、合作,是指仅允许中外合资经营、中外合作经营;中方控股,是指中方投资者在外商投资项目中的投资比例之和为51%及以上;中方相对控股,是指中...

  • 10-30

    2015
    对中外合资、合作经营企业注册资本的出资期限规定?

    (1)合营双方应在合营合同中订明出资期限,并且按照合营规定的期限缴清各自的出资。 (2)合营合同中规定一次缴清出资的,合营各方应从营业执照签发之闩起六个月内缴清。 (3)合营合同中规定分期缴付出资的,合营各方第一期出资不得低于各自认缴出资额的15%,并...

  • 10-30

    2015
    合资企业的控股权

    合资企业的控股权 契约理论通过对信息环境和激励机制的研究,得到一个基本结论,认为企业控制权问题的关键,是根据风险责任与风险权益对称的原则,合理地确定剩余索取权的归属。在契约理论看来,企业决策者必须是企业风险的承担者,必须具有风险承担的能力和...

  • 10-30

    2015
    中外合作所需的基本条件

    中华人民共和国中外合资经营企业法是中华人民共和国为了扩大国际经济合作和技术交流,允许外国公司企业和其它经济组织或个人按照平等互利的原则,经中国政府批准,在中华人民共和国境内,同中国的公司或企业或其它经济组织共同举办合营企业而设定的法律。 1、...

免责申明:

1、文章部分文字与图片来源于网络,如有问题请联系我们。

2、因编辑需要,文字和图片之间亦无必然联系,仅供参考。涉及转载的所有文章、图片、音频视频文件等资料,版权归版权所有人所有。

3.了解更多详情请点击咨询按钮进行在线咨询。